Работа с API платформы
Описание API и документация
API нашей платформы позволяют интегрировать большую часть наших возможностей в ваше решение и тем самым организовать двусторонний обмен данными.
Полная документация по API доступна по ссылке (opens in a new tab).
Создание приложения
Для работы с API необходимо создать "приложение". Чтобы это сделать, необходимо перейти в "Настройки", далее в верхнем меню нажать на "API и интеграции" и далее нажать на "Добавить приложение".
Вводим название (произвольное, например название сервиса, с которым будет интеграция) и сохраняем изменения. Поле «URI для редиректа» заполнять необязательно.
Приложение создано, ниже кнопки «Добавить приложение» появится информация о нем, необходимая для получения access_token при авторизации. _«API публичный ключ» — это client_id, а «API секретный ключ» — client_secret.
Получение access_token
Для получения access_token необходимо проставить свои значения для client_id и client_secret в POST-запросе ниже. Полученный токен нужно использовать при любом запросе к API платформы.
POST <https://go.teachbase.ru/oauth/token?client_secret=<client_secret>&grant_type=client_credentials&client_id=<client_id&scope=public>Полученное значение access_token нужно будет добавлять в качестве заголовка ваших запросов к API в формате:
Authorization: Bearer <token>где <token> - значение полученного токена в формате строки.
Обратите внимание: для публичных запросов API v2 (opens in a new tab) обязательно при запросе токена указывать scope=public. Также токен, полученный с этим параметром, будет корректно работать и для раздела API v1 (opens in a new tab).
Авторизация через протокол Oauth 2.0 (старая версия)
Позволяет настроить сквозную авторизацию между Teachbase и вашим сайтом.
Подробная документация по ссылке (opens in a new tab).
Авторизация через OAuth2.0 / OpenIDConnect
Документация описана в этой статье.
Ограничения
Рекомендуем при работе с API использовать не более 3 запросов в секунду. В противном случае, будет отдаваться HTTP код ошибки 429 - Too Many Requests.